数字化学习的最佳效果

客户

北京凯文学校

 

背景

北京凯文学校成立于2016年。秉持着“中西合璧”的理念,结合凯文优势学科,学校不但开发了一套有特色的双语融合课程体系KIC,还聘用了许多经验丰富的中外籍精英教师来为校内的1100多名学生提供优质的教学。这让北京海淀凯文学校成为了国内最优秀的国际学校之一。

 

挑战

学校使用的设备类型包括Windows、Mac、iPad和Mac,且数量较多。学生在使用 Mac 或 iPad 进行学习时,要根据教学老师的要求在自己的设备上安装和更新教学软件,这需要大量的时间和精力,也会占用宝贵的学习时间。除了学习之外,学生也会在设备上随意安装和运行游戏,从而影响学业。这些问题的解决不能仅仅依赖家长和老师的监督,依靠IT部门的技术手段使学生高效、规范地使用设备才是一劳永逸的办法。

 

故事

Jamf Pro的针对Mac设备的管控功能能够给教学参与者提供极大的便利,凭借这一优势,Jamf Pro成为了首选的解决方案。因此,我们提供了本地的 Jamf Pro测试环境并协助进行测试。

在测试过程中,客户对Jamf Pro能够切实解决当前的问题感到非常惊喜,对其额外的亮点功能也比较满意,尤其是软件分发管理、账号管理、报表功能和软件限制等功能大大超出了客户期待。最终,Jamf Pro顺理成章地被采用了。

 

结果

学校能够在如下领域享受Jamf提供的性能:

  • 软件管理功能:可灵活的分发、更新和卸载软件。
  • 集成ASM(Apple校园教务管理):零接触部署员工设备和无需Apple ID情况下分发App Store 应用。
  • 全面的资产信息:掌握设备的系统、软件、账户、策略日志、在线情况等详细信息。
  • 通知和报表功能:可定制化导出报表或创建计划性报表通知任务,定期查阅设备状态,通过智能群组邮件通知功能及时了解学生不规范使用电脑的情况。
  • 可执行定制化脚本策略:让日益增长的管理需求不受既有功能模块的局限。
  • 扩展属性功能:创建自定义设备属性字段,收集更多设备信息。
  • 智能群组功能:100多条筛选条件可极大程度上为自动化管理带来便利。
  • 丰富的log记录:便于了解策略执行情况和排查问题。

北京凯文学校从Jamf Mac管理解决方案中获益良多,不仅学生的Mac设备管理变得简单、高效,而且IT部门运营能力也得到进一步提升,解决了这些长期存在的主要问题:

  • Mac管理的缺失。
  • 教学软件安装和更新需要占用宝贵的教学时间。
  • 学生在脱离家长和学校监管时滥用Mac,有严重的与学习无关的使用行为(如玩游戏),且无法被及时发现并防止。

 

所属行业

外籍人员子女学校

 

特性

部署和预置:

  • 用户发起的注册
  • 用户批准的MDM

 配置管理:

  • 配置描述文件
  • 策略
  • 脚本

应用程序管理:

  • 苹果部署集成

 库存:

  • 范围和目标
  • 智能组